Artículo de Swetlik y colaboradoras en el Cleveland Clinic Journal of Medicine que partiendo delaumento de la prevalencia de TEA en los últimos años actualiza los conceptos en el campo y sugiere que, a la vista de la mayor capacidad para identificar niños con el problema podría haber adultos no diagnosticados en su momento con dificultades que podrían beneficiarse de una ayuda o que podrían influir en su abordaje sanitario. Las autoras aportan algunas sugerencias también para la transición entre las etapas infantojuvenil y adulta.